EDUGATE

Propunere: Proiect de lege ASIGURAREA CALITATII EDUCATIEI

CAPITOLUL 1: Dispozitii generale
Art.1
a) Prezentul proiect de lege fundamenteaza cadrul si principiile asigurarii calitatii educatiei in Romania, indiferent de nivelul, domeniul, furnizorul si beneficiarul educatiei.
b) Prevederile prezentului proiect de lege se aplica tuturor organizatiilor furnizoare de educatie care opereaza pe teritoriul Romaniei (indiferent de marime, vechime, statut juridic, forma de proprietate, etc.) precum si partenerilor acestora implicati in asigurarea calitatii educatiei.

Art.2
Principii generale ale educaţiei de calitate a tinerilor în România
a) Educaţia tinerilor în şcoală şi în familie reprezintă una dintre fundamentele societăţii democratice din România
b) Educaţia tinerilor în şcoală şi în familie trebuie:
(i) să aibă ca scopuri principale dezvoltarea potenţialului fiecărui tânăr şi maximizarea realizărilor privind educaţia acestuia
(ii) să promoveze interesul si entuziasmul tinerilor pentru învăţarea continuă precum şi atitudinea lor optimistă cu privire la propriul lor viitor
(iii) să încurajeze părinţii în sensul participării şi implicării lor active la educarea propriilor copii şi să le recunoască dreptul de-a alege pentru copiii lor - prin informare prealabilă obiectivă, la zi şi completă - mediul educaţional şi şcoala adecvate cerinţelor acestora
(iv) să promoveze respectul şi toleranţa tinerilor faţă de alte persoane, inclusiv colegii lor
(v) să identifice necesităţile sociale, religioase, fizice, intelectuale şi emoţionale specifice fiecărui tânăr implicat în procesul educaţional
(vi) să-şi propună să îmbunătăţească în mod continuu rezultatele obţinute de fiecare tânăr, astfel încât aceste rezultate să depindă cât mai puţin de inegalităţile de ordin economic, social, cultural, etc. existente în mod inerent între ei
(vii) să încurajeze toţi tinerii pentru a-şi continua şi termina studiile
(viii) să asigure accesul nediscriminatoriu la educaţie al tuturor tinerilor
c) In cadrul educaţiei tinerilor în şcoli, trebuie să fie permanent încurajate inovarea, diversitatea, oportunităţile şi excelenţa (atât în cadrul fiecărei şcoli cât şi în relaţiile dintre şcoli)
d) Pedepsirea corporală a tinerilor este interzisă pe întreg teritoriul României.
e) Toate scolile publice din Romania functioneaza pe baza principiilor echitatii, universalitatii si nediscrimianrii, sunt gratuite si accesibile oricarei persoane interesate si ofera educatie multilaterala si echilibrata.
f) Finanţarea educaţiei din fonduri publice este direcţionată spre tineri, exclusiv prin şcolile publice şi prin sistemul instituţional aferent acestora, in masura in care aceste scoli respecta principiile a)-e) de mai sus si raspund adecvat cerintelor tinerilor.
g) Administraţia publică centrală şi locală încurajează şi recunoaşte parteneriatele între părinţi, comunitate şi furnizorii de educaţie (publici si privaţi)
h) Toate informaţiile privind funcţionarea şcolilor trebuie să fie accesibile comunităţilor locale implicate, fiind  pertinente, credibile şi permanent actualizate
i) Orice persoană implicată în asigurarea calităţii educaţiei trebuie să identifice, daca este cazul, necesităţile suplimentare particulare ale fiecărui tanar cu dizabilităţi şi să ia măsurile adecvate necesare pentru a le soluţiona (cu exceptia acelor situaţii în care costul soluţiilor nu poate fi acoperit din resursele proprii ale furnizorului de educatie).
j) In cadrul fiecărei şcoli trebuie să fie implementate mecanisme eficace şi eficiente de asigurare a calităţii educaţiei

Documentul complet: legea asigurarii calitatii